TAB2431, Környezeti nevelés I. (gyakorlat)
Tantárgy neve, típusa: TAB2431, Környezeti nevelés I. (gyakorlat)
Oktató neve: Dr. Mónus Ferenc
A foglalkozásokon való részvétel előírásai: elvárt (gyakorlat: kötelező)
Az érdemjegy kialakításának módja: szóbeli kollokvium teljesítménye alapján:
- Elégséges: 50%-tól, Közepes: 60%-tól, Jó: 80%-tól, Jeles: 90%-tól
- Vizsgára bocsátás feltétele: gyakorlat követelményeinek teljesítése
- Az órai teljesítmények alapján megajánlott vizsgajegy kialakítására van lehetőség
- A kötelező irodalom jegyzéke: Kiss, F., & Zsíros, A. (2006). A környezeti neveléstől a globális nevelésig. Megyei Pedagógiai, Közművelődési és Képzési Intézet, Nyíregyháza.
-
Az ajánlott irodalom jegyzéke:
- Mónus F. 2018. Környezettudatosságra és fenntarthatóságra nevelés: szakmai és pedagógiai-módszertani ismeretek tanároknak. In (szerk. Molnár M. et al.) A biológia aktuális problémái. Nyíregyházi Egyetem. p.97-115.
- Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia 2010. - A tantárgyhoz rendelt kredit: 3
- A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatai: megfelelő színvonalú beadandók elkészítése a tervezett időpontban.
Környezeti nevelés I. (gyakorlat)
|
Hét |
Témakör |
|
1. |
bevezetés, tantárgyi követelmények megbeszélése |
|
2. |
Gondolatok a fenntarthatóságról, környezettudatosságról |
|
3. |
A környezeti nevelés nemzetközi és hazai története |
|
4. |
Az általános iskolai környezeti nevelés helyzete és szabályozása M.o.-on |
|
5. |
A fenntartható fejlődés víziója, Fenntartható Fejlődési Célok |
|
6. |
Egészségtudatosságra és környezettudatosságra nevelés összefüggései |
|
7. |
Általános iskolás oktatásban jól bevált környezeti nevelési gyakorlatok I. |
|
8. |
Általános iskolás oktatásban jól bevált környezeti nevelési gyakorlatok II. |
|
9-13. |
Erdei iskolai gyakorlat (erdei iskolai foglalkozások megismerése, foglalkozások levezetésének szakmai háttere) |
|
14. |
A félév során szerzett tapasztalatok megbeszélése |